Cerca de 18 milhões de estudantes brasileiros participaram da OBMEP.

Os estudantes da Rede de Ensino de Contagem fizeram bonito na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Criada em 2005, para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, a OBMEP tem como objetivos centrais contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica e incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, além, dos seus alunos.

A cidade de Contagem colheu frutos pelos estudantes de diversas regiões do município. O saldo foi de duas medalhas de ouro, cinco de prata e nove de bronze. Além de 75 menções honrosas por participação e boa classificação.

Na avaliação da secretária municipal de Educação e presidente da Fundação , Sueli Baliza, a OBMEP 2019 foi um sucesso e Contagem tem estado na vanguarda de premiações no âmbito pedagógico. Ela também parabenizou a todos os premiados e acredita que na próxima olimpíada novos jovens mostrarão os aprendizados pela matemática. “O resultado final mostra que estamos no caminho certo. Devemos cumprimentar as escolas, professores, famílias e nossos jovens que fizeram o melhor e saíram de cabeça erguida. De fato, o governo tem se preocupado para que as crianças, adolescentes e os adultos tenham sim uma educação de qualidade”, afirmou Sueli.

Realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), e promovida com recursos do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), contou com a participação de 18 milhões de estudantes espalhados pelo Brasil.

Confira os estudantes medalhistas:

Medalhas de Ouro:

Nível 1 (6º e 7º anos do Ensino Fundamental)
Davi Tomaz de Lima – E. M. do Bairro Tropical

Nível 2 (8º e 9º anos do Ensino Fundamental)
Camille Lorraine Leite Souza – E. M. Vereador Benedito Batista

Medalhas de Prata:

Nível 1 (6º e 7º anos do Ensino Fundamental)
Luisa de Melo Figueiredo Soares – E. M. Vereador Jésus Milton Santos
Rafael Victor Lemos Ferreira – E. M. do Bairro Tropical
Vinícius Freitas Aguiar – E. M. Eli Horta Costa

Nível 2 (8º e 9º anos do Ensino Fundamental)
João Paulo da Silva – E. M. Isabel Nascimento de Mattos

Nível 3 – Ensino Médio
Nathan Alves Costa Ferreira – Funec / Unidade Cruzeiro do Sul

Medalhas de Bronze:

Nível 1 (6º e 7º anos do Ensino Fundamental)
Pedro Aron de Figueiredo – E. M. Vereador Benedito Batista
Sara Fernandes de Souza Silva – E. M. Carlos Drummond de Andrade
Maria Carolina de Araújo Xavier – E. M. Estudante Leonardo Sadra
Asafe Martins Leite – E. M. Vereador José Ferreira de Aguiar
Danilo Mateus Simões – E. M. Virgílio de Melo Franco
Igor Ferraz Lima – E. M. Sócrates Mariani Bittencourt
Karen Fabrine de Jesus Dias – E. M. do Bairro Tropical
Giovanna Ramalho de Oliveira – E. M. Eli Horta Costa

Nível 2 (8º e 9º anos do Ensino Fundamental)
Nicolle Taila de Oliveira – E. M. Vasco Pinto da Fonseca

Reportagem: Leonardo Melo
Arte: Renata Coura
Publicação: 09/12/2019

Nos dias 26 a 28 de abril, Contagem será representada no Encontro Latinoamericano de Projetos Produtivos, Ciência, Tecnologia e Inovação na República do Equador, cidade de Ambato. Os estudantes do Curso Técnico de Informática da Fundação de Ensino de Contagem (Funec), unidade Riacho, Gabriel Keven Domingues de Souza, Pedro Henrique Lacerda Vasconcelos e o professor especialista graduado em Sistema de Informação, Paulo Henrique Rodrigues, receberam uma carta convite da Rede do Programa de Olimpíadas do Conhecimento (POC), para apresentar o Software de Gestão de Biblioteca em desenvolvimento por eles desde o ano passado para a Funec.

A presidente da Funec, Sueli Baliza, e a vice-presidente Raquel Parreira, receberam os estudantes e seus familiares antes da viagem ao Equador para cumprimentá-los pela conquista. “Ter um trabalho selecionado para apresentar num evento desse porte é sinal de muito sucesso e competência. Vocês são vencedores, esse é um marco que vai ficar pra sempre na vida de todos, pois faz uma distinção muito grande na vida acadêmica e aponta um futuro promissor. Parabéns aos estudantes, aos professores e também aos familiares, pelo apoio concedido”, destacou Sueli Baliza.

Os estudantes se formaram na Funec Riacho em 2018, mas continuam a desenvolver o projeto que será expandido para as outras dez unidades da Fundação, bem como para as escolas da Rede Municipal de Ensino. Orientados pelo professor, os estudantes começaram a desenvolver o software por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio. Eles também apresentaram o trabalho na Feira Brasileira de Colégios de Aplicações e Escolas Técnicas (Febrat), da UFMG, em 2018.

Segundo explica o professor Paulo Henrique, o sistema que faz o gerenciamento dos acervos bibliográficos está em fase de testes na Funec Riacho, mas como tem uma gestão inteligente a administração pode acompanhar de qualquer lugar. “Estamos testamos novas funcionalidades, portanto, já foi um avanço enorme para a Funec pois todos os processos eram manuais, hoje tudo está catalogado desde revistas, dvds, livros, etc”, disse.

Os estudantes estão animados com a primeira viagem internacional. Para Gabriel o convite foi além do esperado. “É uma motivação para nossa carreira e muito importante para o currículo. Estamos no caminho certo”, afirmou.

A diretora da Funec Riacho, Renata Almeida, destacou a importância da Fundação em manter o fomento para a iniciação científica. “Os alunos recebiam um fomento para a pesquisa por meio de convênio com o estado que foi cortado, portanto, a Prefeitura de Contagem manteve esse repasse o que possibilitou a execução do projeto em função da necessidade da escola. Hoje podemos consultar o acervo das dez unidades da Funec e compartilhar livros ou outros materiais se for preciso. Foi um sonho dos meninos e nosso também da Educação”, disse.

Encontro Latinoamericano

O Encontro Latinoamericano de Projetos Produtivos, Ciência, Tecnologia e Inovação é uma iniciativa da Cooperativa de Ahorro y Crédito “Câmara de Comércio de Ambato” – Banco Regional Equatoriano – e de seu Programa Aprender a Empreender de estímulo ao empreendedorismo entre a juventude equatoriana. Tem como objetivo impulsionar a integração educativo-cultural dos jovens latino-americanos por meio do compartilhamento de experiências próprias desenvolvidas em suas escolas com foco no empreendedorismo e inovação. A feira é o principal evento internacional para empreendedores pré-universitários e contará com a participação de projetos de participantes além do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, México, Panamá, Peru, Porto Rico, República Dominicana e Uruguai.

Repórter: Vanessa Trotta
Foto: Geraldo Tadeu
Publicação: 23/4

A seleção será baseada em prova escrita, de caráter eliminatório e classificatório, e análise de currículo, etapa classificatória.

Para promover a capacitação dos professores de escolas públicas e auxiliar na utilização das novas tecnologias em sala de aula, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), abriu inscrições, até o dia 25 de maio, para a especialização em “Tecnologias Digitais e Educação 3.0”. O curso é gratuito e semipresencial, a maior parte das atividades serão ministradas a distância e alguns encontros presenciais ocorrerão no polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB), em Sete Lagoas ou no campus Pampulha, da UFMG.

Voltada exclusivamente a profissionais da Educação Básica que atuam nas escolas da rede pública e graduados em qualquer área do conhecimento, a pós-graduação terá carga horária de 420 horas e início previsto para o dia 4 de agosto.

Os interessados devem preencher o formulário eletrônico disponível no site do Centro de Apoio à Educação a Distância (Caed UFMG) ufmg.br/ead, e anexar cópias eletrônicas, em formato PDF, dos documentos listados no edital de seleção, reunidas num único arquivo, com até 8 MB de tamanho e nomeado com o CPF do candidato.

A seleção será baseada em prova escrita, de caráter eliminatório e classificatório, e análise de currículo, etapa classificatória. A avaliação será aplicada no dia 9 de junho, das 8 às 12h, no prédio do Centro Pedagógico da UFMG. A bibliografia indicada e outras informações sobre a prova também estão disponíveis no edital. O resultado será publicado no site do Caed a partir do dia 6 de julho.

Mais informações no site tecnodigital@cp.ufmg.br ou pelo telefone (31) 3409-5179.

Reportagem: Nayara Vianna
Foto: Divulgação
Publicação: 27/04/2018

Ações visam orientar sobre o uso e preservação dos equipamentos

A partir do próximo ano, estudantes e professores do 6º ano de todas as escolas da rede municipal de ensino vão receber um notebook para uso e estudo. Serão mais de 5.500 equipamentos que irão fazer com que as aulas sejam mais dinâmicas e interativas.

A tecnologia auxiliará no aprendizado. Os equipamentos serão utilizados pelos estudantes em sala de aula e em casa. Por isso foi criada uma rede de proteção na qual pretende conscientizar a população sobre a importância de preservação do bem público.

Durante todo o mês, uma comitiva formada por educadores, educadores, agentes de segurança, guardas municipais, polícias militar e civil, articuladores comunitários e pais se reuniram para conhecer o projeto e formas de proteger, cuidar e preservar os equipamentos. Os debates ocorreram em escolas das oito regionais.
Os notebooks, são de uso exclusivo para o estudo. Por isso, caso seja não esteja em poder do estudante, será bloqueado e rastreado. “A funcionalidade é voltada para o aprendizado. Caso ocorra algum extravio, o estudante irá comunicar à escola e o equipamento será bloqueado e rastreado imediatamente”, ressaltou a gestora de formação da Seduc, Ghisene Alecrim.

Além dos notebooks, as salas serão equipadas com lousas digitais. O conteúdo trabalhado pelo professor estará disponível nos equipamentos dos estudantes. Os professores que utilizarão as ferramentas tecnológicas passarão por formação.

O EducaOnline é uma ação de empoderamento para as comunidades com o uso das tecnologias sociais e de telecomunicações. O uso da informatização escolar é inédito em Contagem. As ferramentas propõem modernização nos conceitos de ensino/aprendizado. Um exemplo é que os conteúdos criados pelos estudantes em sala de aula poderão ser usados como influenciador em forma de conhecimento. Com isso, além do professor, o aluno também poderá um formador social ao ter o material produzido por ele sob domínio público.

Reportagem e foto: Júlio César Santos

Estudantes expõem os trabalhos feitos com base nos conteúdos ensinados em sala de aula.

Alunos da Fundação de Ensino de Contagem (Funec) – unidade Riacho, organizaram no sábado (30) a V mostra de Tecnologia. O evento, que é considerado uma tradição na unidade, é um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos, estudos e projetos elaborados por estudantes, que tenham empreendido uma investigação sobre um fenômeno ou tema, aplicando métodos e processos técnico-científicos com o auxílio da Informática como ferramenta.

Aberta ao público, o evento incentiva o estudante a desenvolver projetos com criatividade e a inovação. O secretário Municipal de Educação Joaquim Antônio Gonçalves, prestigiou os trabalhos apresentados pelos alunos e ressaltou a importância da V Mostra de Tecnologia. “Essa mostra é um trabalho fundamental para o ingresso e permanência no mundo do trabalho, e também para ajudar a melhorar a realidade do município, pois se queremos gerar emprego, logo precisamos de pessoas qualificadas para que possam fazer um bom trabalho e aprimorar o desenvolvimento econômico no município”, disse.

Reportagem: Nelson Augusto
Foto: Geraldo Tadeu

Ciclo de palestras foi voltado para pedagogos e dirigentes da rede municipal de ensino.

A diretoria de formação da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), promoveu o primeiro ciclo de palestras para pedagogos e dirigentes da rede municipal de ensino. O evento aconteceu em dois turnos no Centro Universitário Una, em Contagem. Com o nome “Inovar para Transformar” o seminário reuniu aproximadamente 300 pessoas no auditório da faculdade.

Os educadores puderam acompanhar os temas apresentados por Rafael Ávila, diretor de inovação do grupo Anima; Yluska Bambirra, consultora de empreendedorismo e Izabel Pimenta, neurociências em educação. Todo o tema serviu para mostrar o uso das novas tecnologias em sala de aula e o aluno como protagonista. “Esse evento foi desenhado entre Una e Seduc para os educadores de Contagem. Aqui abordamos temas que são fundamentais para o desenvolvimento da nossa política educacional. Pensamos nos processos cognitivos emocionais e psíquicos que estão envolvidos na aprendizagem do aluno”, destaca Cláudia Caldeira Soares, secretária adjunta de Educação.

Planejamentos e abordagens também foram destaques na palestra. A ideia da Seduc é abrir leques de qualificações nos cursos de formação. Os palestrantes trouxeram vídeos e slides com conteúdos para aplicações de novas formas de trabalho a serem usadas nas escolas. Ideias como sites, aplicativos e tudo que a grande mídia possui, foi apresentado aos presentes. “Viemos com o intuito de provocar os educadores e educandos no sentido de levar novas ferramentas e práticas que podem ser usadas dentro da sala de aula. Queremos levar novas possibilidades ao ensino do município”, explica Ghisene Alecrim, coordenadora da formação escolar da Seduc.

Ao final do evento os educadores de Contagem mostraram-se satisfeitos e ansiosos para levar tudo o que aprenderam para dentro de suas escolas. “Queremos desenvolver todas as potencialidades dos alunos e hoje conhecemos novos apontamentos para a educação na cidade. Fiquei satisfeita com tudo o que foi apresentado e pretendemos levar para a nossa escola”, finaliza Eunice Geralda de Melo Sá, diretora da Escola Municipal Ana Guedes Vieira.

Reportagem: Leonardo Melo
Foto: Newton de Castro Resende