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Estudantes da Funec Nova Contagem visitam Museu de Ciências Naturais da PUC

Visita faz parte de projeto interdisciplinar da Fundação

Cerca de 40 estudantes da Fundação de Ensino de Contagem (Funec), unidade de Nova Contagem, visitaram o Museu de Ciências Naturais da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). O foco foi acompanhar o processo evolutivo de alguns animais invertebrados e vertebrados. O trabalho interdisciplinar é uma forma de se aprender História, Geografia, Arte, Biologia e Sociologia.

A visita contribuiu para que os estudantes desenvolvessem teorias sobre o passado, conhecimento crítico sobre o presente e a ideia de como seria o futuro do planeta e da humanidade. Eles também tiveram o contato com várias espécies da fauna e flora e aprenderam sobre a importância da conservação ambiental para a sustentabilidade do planeta.
Para a diretor da Funec Nova Contagem, Alexandre Gomes, a educação de qualidade deve refletir para além dos indicadores institucionais. “A educação deve ser capaz de ampliar a consciência crítica a cidadania e promover a igualdade de direitos. O conhecimento deve ser uma ferramenta de promoção da vida, da justiça e do bem comum. E é nesta perspectiva que trabalhamos em Nova Contagem.”

O diretor também explica a importância das atividades interdisciplinar para os estudantes. “Para nós da Unidade Nova Contagem, a educação deve ser entendida como uma construção continua do futuro. Neste sentido, ampliar os campos de possibilidades dos nossos estudantes é uma ação efetiva na construção do futuro”, destaca Alexandre.

Reportagem: Nayara Macedo (Sob supervisão de Júlio César Santos)
Publicação: 20/08/2018

Estudantes da Funec Nova Contagem são destaque em simpósio em universidade

Adolescentes apresentaram trabalhos sobre assuntos ligados a questões sociais

Os estudantes do ensino médio da Fundação de Ensino de Contagem (Funec), unidade Nova Contagem, participaram do XI Simpósio de Pedagogia: Boas Práticas Educativas, da Pontifícia Universidade Católica (PUC), campus Coração Eucarístico, em Belo Horizonte. O evento foi voltado a estudantes e educadores e teve como objetivo compartilhar e promover práticas desenvolvidas na educação, em diferentes modalidades e níveis de ensino.

As turmas do 1º aos 3º ano da Funec Nova Contagem, apresentaram trabalhos voltados ao social. Projetos como o Afrociência, Mulher Trabalhadora e Combate a Homofobia, foram destaques no evento.

O primeiro tema abordou questões étnico-raciais e a valorização do pensamento africano. Já a apresentação sobre Mulher Trabalhadora destacou a valorização no mercado de trabalho e a busca pela igualdade. O debate sobre o combate a homofobia enfatizou a diversidade de gênero e sexualidade. O simpósio serviu para mostrar o quanto a unidade de Nova Contagem está empenhada em olhar para as questões sociais. “Na instituição buscamos o respeito mútuo. Queremos estimular o debate, o associando às práticas pedagógicas”, destacou o professor de sociologia, Frederico Lopes.

Segundo o diretor da Funec Nova Contagem, Alexandre Geraldo, os debates ajudam os estudantes a formarem opiniões e tratarem esses assuntos de forma respeitosa. ” Sabemos que esses projetos evidenciam a realidade que muitos aqui sofrem e queremos mostrar que a escola está do lado de cada um deles”, finalizou.

Reportagem: Leonardo Melo
Publicação: 27/06/2018

Estudantes destacam-se ao falar de cidadania em redações da CGU

Alunos da Funec, unidades Centec e Nova Contagem, foram selecionados para próxima etapa do concurso.

Estudantes da Fundação de Ensino de Contagem (Funec), unidades Centec e Nova Contagem, foram selecionados para representar o município, na próxima fase do IX Concurso de Desenho e Redação promovido pelo Ministério da Transparência, Fiscalização e Controladoria Geral da União (CGU).

Ao todo, sete estudantes avançaram para a próxima fase na categoria “Redação”. O tema para os textos ganhou o nome de “Todo dia é dia de cidadania”. O concurso foi voltado para alunos matriculados em escolas públicas e privadas de todo o Brasil, onde estudantes do 1° ao 5° ano do ensino fundamental concorreram na categoria “Desenho” e alunos do 6° ao 9° ano do fundamental e do 1° ao 3° do ensino médio e os da Educação de Jovens e Adultos (EJA) se inscreveram na categoria “Redação”.

“O objetivo principal é incentivar a produção de textos para a redação do Enem que já está chegando. E também para a inclusão dos meninos no meio político de uma forma educativa”, explica o professor de sociologia do Centec, Frederico Alves Lopes.

Satisfeita com o projeto, a estudante da Funec-Centec, Cinthia Hadassa Aguiar, destaca que sua redação foi voltada à história da democracia e a comparação do antigo cidadão com o atual. “Estou satisfeita com o meu progresso dentro da competição. Espero que minha redação alcance o máximo de pessoas possíveis”, finalizou Cinthia.

Os autores dos três melhores trabalhos em cada categoria irão receber um tablet e um certificado de reconhecimento da CGU. Os professores coordenadores também serão premiados. As três instituições com a melhor ideia para abordar o tema vencem a categoria “Escola Cidadã”.

Reportagem: Nayara Macedo (Sob a supervisão de Leonardo Melo)
Foto: Divulgação

Dia da Biblioteca anima estudantes e professores de Nova Contagem

Conhecido por Dia B o evento serviu para agregar conhecimento e interação.

A Escola Municipal Professora Ana Guedes Vieira, na Regional Vargem das Flores, promoveu evento literário para estimular os seus estudantes na busca pelo conhecimento. Pensando nisso, convidaram a Fundação de Ensino de Contagem (Funec), unidade Nova Contagem, para atividades conjuntas e interativas, no intuito de despertar o gosto e o prazer pela leitura.

A iniciativa partiu das auxiliares de biblioteca escolar, Amanda Castro, Ana Lúcia Clemente e Cilene Ferreira. O projeto ganhou o nome de “Dia B” ou Dia da Biblioteca, que teve como objetivo estimular a reflexão e discussão com os estudantes e educadores sobre a importância e valorização da biblioteca, seu espaço físico e acervo. “Nós conseguimos agregar conhecimento aos alunos e eles passaram a frequentar a biblioteca”, afirma Amanda Castro

As atividades aconteceram em espaços alternados da escola, enfatizando a biblioteca e a importância de frequentá-la. Além disso, quem esteve no local, pôde ver a decoração temática e a exposição dos 303 títulos doados à instituição, em razão da campanha “Solidariedade Literária: Doe Livros. Partilhe Conhecimentos”. Tudo previamente pensado e feito para atrair os estudantes e profissionais da escola.

No primeiro turno, as turmas foram convidadas por um estudante do 6º ano da escola, que se caracterizou de “Menino Maluquinho”, um dos personagens mais conhecidos da literatura infanto-juvenil brasileira, para visitar a biblioteca. Um grupo de estudantes do 9º ano apresentou aos colegas um show de mímica que ressaltava a importância dos livros e leitura. O que permitiu romper com a ideia que a biblioteca seja apenas um local que guarda livros.
A peça teatral “A Bela e a Fera” foi apresentada na quadra da escola para todo o turno da tarde. O espetáculo foi ensaiado durante dois meses pelos estudantes do 4º ano e o resultado foi muito positivo, com direito a reapresentação.

À noite, as turmas do Educação de Jovens e Adultos (EJA) e da Funec conheceram o painel grafitado na área externa da biblioteca, além de tirarem fotos com estudantes e ex-estudantes fantasiados de personagens literários mundialmente conhecidos, como Harry Potter e Chapeuzinho Vermelho. O grafite contou com a participação de toda a comunidade escolar.

“A criatividade e participação dos estudantes e de todos os envolvidos no projeto superaram as expectativas. Agora é só aguardar o próximo Dia B”, finalizou Ana Lúcia.

Reportagem: Leonardo Melo
Fotos: Divulgação