Prezados dirigentes, pedagogos e professores,
Desejamos que todos estejam bem e que, em pouco tempo, possamos estar todos juntos nas escolas.
Mas, enquanto isso não é possível, daremos continuidade aos temas relacionados à inclusão escolar dos estudantes com deficiência, na perspectiva de contribuir com os profissionais que desejam reformular o ensino e suas práticas pedagógicas, para incluir todos os estudantes, em sua sala de aula, pelos recursos de acessibilidade pedagógica, como o planejamento individualizado do atendimento educacional do estudante, considerando suas características, habilidades e potencialidades.
Nesta publicação, abordaremos um importante instrumento pedagógico para o planejamento do atendimento educacional deste público da Educação Especial: o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI).
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